Полезная информация

Опишите содержание. Примерно от 250 до 400 символов

Опишите содержание. Примерно от 250 до 400 символов

Правовое регулирование. Единого закона, который бы регулировал допустимую температуру воздуха, дающую право родителям не водить ребенка в школу, нет по понятным причинам. Россия – страна большая и если применять действующие в Центральной России климатические нормы к Сибири, то получилось бы, что сибирские дети вообще не посещали бы школу зимой. Действующие образовательные СанПины также не регулируют организацию работы школ и детских садов в сильные морозы. Решение о том, при какой температуре воздуха дети могут не посещать школу или детский сад, принимает местный департамент образования. Поэтому нормы отличаются в зависимости от региона, города или даже района и их периодически могут пересматривать. При какой температуре дети могут не ходить в школу Возможность непосещения ребенком школы зависит от нескольких факторов: температуры воздуха за окном; возраста ребенка: чем младше ребенок, тем выше температура воздуха, при которой он может оставаться дома; скорости ветра. Кстати, не всегда учитывается только температура воздуха. Местные власти могут отменить занятия при штормовом предупреждении: сильном ветре свыше 25 м/с, угрозе паводка, других опасных природных явлениях. Москва и Центральная Россия В Москве по данным столичного Департамента образования действуют следующие нормативы: Ученики начальной школы (с 1 по 4 класс) могут оставаться дома, если температура опустилась ниже 25 градусов. Учащиеся средних классов (с 5 по 9 класс) – при минус 26-28 градусов. Старшеклассники (10-11 класс) – если температура опустилась ниже 31 градуса. Аналогичные нормы действуют в Туле, Нижнем Новгороде, Твери, Смоленске, Самаре и некоторых других городах Центральной России.

В основе работы с детьми ОВЗ в нашей школе лежит социальная адаптация, концепция равных возможностей для всех учащихся.

Всеми давно признано истинным утверждение, что время получения школьного образования должно являться для ребенка одновременно и школой жизни. Поэтому, кроме обучения основам наук, на общеобразовательные заведения сегодня возлагается множество иных задач, в том числе и освоение детьми основных правил безопасного поведения. Начинать обучение им необходимо с разговора про безопасное поведение в школе.